BAB IPENDAHULUAN A.     Latar Belakang MasalahDalam usaha meningkatkan kualitas pendidikan, pemerintah dalam hal ini Departemen Pendidikan Nasional memberikan perhatian sangat besar khususnya pada lembaga-lembaga pendidikan mulai dari tingkat dasar sampai tingkat tinggi. Kerja...

BAB IIIMETODE PENELITIAN A.     Jenis PenelitianPenelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (class room action receach) yang  bersifat deskriptif dan bertujuan untuk mengungkapkan hasil penelitian sesuai dengan fakta dan data yang diperoleh dilapangan. Dalam hal ini...

BAB VKESIMPULAN DAN SARAN A.     KesimpulanBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan maka peneliti menarik kesimpulan bahwa hasil belajar matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong mengalami peningkatan setelah diadakan pembelajaran dengan pendekatan pemberian...

BAB IVHASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Pada bab ini dibahas hasil-hasil penelitian yang menunjukkan peningkatan hasil belajar matematika siswa kelas V SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong, setelah dilaksanakan pembelajaran dengan menggunakan pemberian penguatan saat proses belajar mengajar berlangsung....